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《3.6整式的加减》教学案
上传者:   加入日期:14-10-22
2014-2015学年度七年级上《3.6整式的加减》教学案
【教学目标】
1.会进行简单的整式加、减运算.
2.能说明整式加、减中每一步运算的算理,逐步发展有条理的思考和表述的能力.
【重、难点】
会进行简单的整式加、减运算.
【教学过程】
一、情境创设
1.操作:
(1)准备三张如下图所示的卡片
(2)思考:
用它们拼成各种形状不同的四边形,并计算拼成的四边形的周长.
二、探索活动
活动一:
1.整式的加减运算要进行哪些步骤?
进行整式的加减运算时,____________________________________________

资料名称: 《3.6整式的加减》教学案
文件大小: 70K
文件格式: doc
版本年级: 3.6整式的加减
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